نقش کج فهمی دینی در شکل گیری گروههای تکفیری و عملیات های انتحاری

Authors

  • سعید حسن زاده دلگشا استادیار، گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز، تبریز، ایران.
  • سیروس اسماعیل زاده دانشجوی دکتری اندیشه امام خمینی، گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز، تبریز، ایران.
  • یعقوب پورجمال استادیار، گروه فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز، تبریز، ایران.
Abstract:

قرآن و سنت از اساسی ترین منابع تشریع اسلامی است و فهم آنها ضوابط خاص خود را دارد، از این رو استناد به آیات قرآن و روایات، بدون نگرش جامع و ضابطه مشخص و عدم بکارگیری روش صحیح و اصولی ، و صرفا بر اساس تعصبات فرقه ای مصداق بارز تفسیر به رای شمرده شده است. جریان های تکفیری با نقل گرایی افراطی و با تمسک به ظواهر چند آیه و گاه با تفسیر گزینشی از آیات قرآن دیگران را به شرک و بدعت متهم می کنند. برداشت سطحی و نداشتن مبانی منسجم معرفتی مشخص و تاکید بر نقل گرایی و ظاهر گرایی در شناخت دستورات و گزاره های دینی، جریان های تکفیری را برآن داشت که بر معنای ظاهری یکسویه و سطحی بسنده و مخالفان خود را به بهانه های واهی به شرک و کفر متهم و زمینه ساز بروز خشونت و کشتار علیه انسانهای بی گناه شوند، گروه های تکفیری با کج اندیشی خود از آیات قرآنی، اقدام به عملیات های انتحاری و تکفیر دیگر مسلمانان کرده و موجبات وهن و بدبینی به اسلام را فراهم می کنند، در حالی که این گونه اقدامات با روح اسلام سازگار نیست .

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

برداشت ها و کج فهمی های مرد سالارانه از متون دینی در ادب فارسی

نظم و نثر ادب کهن فارسی، انباشته از ابیات و واژه هایی در نکوهش و خوارداشت زنان است، که گویندگان آن ها با استناد به آیات و حدیث، تلاش کرده اند، با نسبت دادن بسیاری از آن ها به بزرگان دینی، ناخودآگاه، زنان را نادیده بگیرند و آنان را سراپا عیب و گناه نشان دهند.پژوهش پیش رو بر آن است که نشان دهد چرا آیات و احادیث، دست آویز این زن ستیزی شده و کج فهمی ها چه گونه می تواند گاهی تفسیر آیات و یا مضمون حد...

full text

تحلیل گفتمانی نقش دستگاه استنباطی گروههای تکفیری بر عملکرد آنها

بذرهای افراط‌گرایی در اسلام، از آغازین سال‌های آن و با ظهور گروه‌هایی همچون خوارج، افشانده شد و به مرور، بارورتر گشت. امروزه، گروه‌های تکفیری با اقدامات خشونت‌بار گسترده، به نماد افراط‌گرایی تهدیدآفرین در سطح جهانی تبدیل‌ شده‌اند و به وحشت همگانی از طریق ترور کم‌سابقه دامن زده‌اند؛ به‌گونه‌ای که در این راستا، اغلب افراد و گروه‌ها را از دم تیغ می‌گذرانند(مسئله)؛ موضوعی که نیازمند پژوهش‌های بیشتر...

full text

نقش گروههای فشار در شکل دهی خط مشی عمومی

امروزه شناخت گروههای فشار از مباحث مهم در شکل‌دهی خط‌مشی عمومی است. این گروهها به شکل‌های مختلف سعی دارند تا سیاست‌گذاریها و تصمیم‌گیریها را برای رسیدن به منافع خود تحت تاثیر قرار دهند. این مقاله در پی آن است تا نقش گروههای فشار را در شکل‌دهی خط‌مشی عمومی مورد بررسی قرار دهد. در این راستا، مقاله را می توان به دو بخش تقسیم کرد. بخش نخست شامل اهمیت مطالعه گروههای فشار، تعریف گروههای فشار، و طبقه ...

full text

نقش فرهنگ سیاسی بر شکل گیری و تکوین جریان های تکفیری و سلفی در خاورمیانه (مطالعه موردی عراق و سوریه)

مقاله حاضر به مطالعه نقش فرهنگ سیاسی بر شکل­گیری و تکوین جریان­های تکفیری و سلفی در خاورمیانه­، به صورت مطالعه موردی عراق و سوریه پرداخته است­. متغیر­های مطرح شده در این پژوهش عبارت است از­: فرهنگ سیاسی سنتی­، تبعی و شکل­گیری و تکوین جریان سلفی و تکفیر­ی می­باشد­. تبیین نقش فرهنگ سیاسی بر شکل­گیری و تکوین جریان­های تکفیری و سلفی درخاورمیانه به خصوص جوامع عراق و سوریه­؛ تبیین مولفه­های فرهنگ سیا...

full text

شکل گیری عملیات زمانی در دانش آموزان دوره راهنمایی

در این پژوهش چگونگی شکل گیری عملیات زمانی در دوره راهنمایی شهر تهران بررسی شد. 1020 دانش آموز ) 510دختر و 510 پسر( پایه های تحصیلی اول تا سوم راهنمایی از پنج منطقه اقتصادی- اجتماعی شهر تهران با روشنمونه برداری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و آزمون جا به جایی مایعات پیاژه )ترتیب توالی رویدادها و مدت زمان(در مورد آنها به اجرا درآمد. تحلیل داده ها نشان داد: 1( توانایی قضاوت کود...

full text

بررسی برخی کج فهمی ها در مورد برهمنهی و اندازه گیری در آموزش مکانیک کوانتومی

این پایان نامه درپی آن است که کج فهمی های دانشجویان فیزیک را در مباحث برهم نهی و اندازه گیری در مکانیک کوانتومی، مشخص کند. بدین منظور از ابزار آزمون های سه گانه و دو گانه که مطمئن ترین راه سنجش کج فهمی ها می باشد، استفاده شده است. سوالات آزمون با استفاده از منابع مشابه به صورت محقق ساخته به آزمون های سه گانه و دو گانه تبدیل گردیده است. روش تحقیق مورد استفاده، روش آمیخته (کمّی + کیفی) است. سوالات...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 7  issue 27

pages  -

publication date 2019-12-22

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023